JIS: Journal ISLAMIC STUDIES
Vol. 4 No. 2 (2026): Mei-Agustus 2026

Disparitas Implementasi Kebijakan Pendidikan Antara Madrasah dan Sekolah Umum: Analisis Distribusi Bantuan Teknologi dan Beasiswa di Kabupaten Tabalong

Indah Sartika (UIN Antasari Banjarmasin)
Junaidi (UIN Antasari Banjarmasin)
Nuryadin (UIN Antasari Banjarmasin)



Article Info

Publish Date
22 May 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis disparitas implementasi kebijakan pendidikan antara madrasah dan sekolah umum, khususnya dalam distribusi bantuan teknologi dan beasiswa di Kabupaten Tabalong. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan adanya ketimpangan distribusi bantuan yang dipengaruhi oleh dualisme kelembagaan pendidikan, perbedaan sistem pendataan, serta kebijakan anggaran yang tidak terintegrasi. Disparitas ini berdampak pada ketimpangan akses terhadap teknologi pembelajaran dan kesempatan pendidikan bagi peserta didik madrasah. Penelitian ini merekomendasikan integrasi kebijakan lintas kementerian sebagai solusi strategis dalam mewujudkan keadilan Pendidikan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jis

Publisher

Subject

Religion Humanities

Description

JIS : Journal ISLAMIC STUDIES adalah jurnal peer-review sebagai publikasi multi-disiplin yang didedikasikan untuk studi ilmiah tentang semua aspek keislaman dan dunia Islam, khususnya pada karya-karya yang berhubungan dengan pendidikan islam, sejarah islam, politik islam, ekonomi islam, sosiologi ...