Literasi: Jurnal Kajian Keislaman Multi-Perspektif
Vol. 6 No. 2 (2026): Juni 2026

Analisis Pengaruh Paparan Violent Content dan Gore Content Terhadap Agresivitas Remaja Dalam Perspektif General Aggression Model

Nadina Fauzia Adhim (Universitas Islam Raden Mas Said Surakarta)
Kana Afanin Ridha (Universitas Islam Raden Mas Said Surakarta)



Article Info

Publish Date
13 Jun 2026

Abstract

Perkembangan media digital telah meningkatkan akses remaja terhadap berbagai jenis informasi, termasuk violent content dan gore content yang mengandung unsur kekerasan. Paparan konten tersebut dikhawatirkan dapat mempengaruhi kondisi psikologis dan meningkatkan kecenderungan agresivitas remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh paparan violent content dan gore content terhadap agresivitas remaja dalam perspektif General Aggression Model (GAM). Penelitian menggunakan pendekatan dengan metode studi pustaka (library research). Data diperoleh dari jurnal ilmiah, buku, dan berbagai referensi akademik yang relevan, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa paparan violent content dan gore content berpotensi meningkatkan agresivitas remaja melalui mekanisme imitasi perilaku, desensitisasi terhadap kekerasan, normalisasi kekerasan, dan penurunan empati. Dalam perspektif GAM, kedua jenis konten tersebut berfungsi sebagai faktor situasional yang mempengaruhi kondisi internal individu berupa afeksi, kognisi, dan arousal, sehingga meningkatkan kecenderungan munculnya perilaku agresif. Oleh karena itu, pencegahan agresivitas remaja perlu dilakukan melalui penguatan literasi media, pengembangan empati dan kontrol diri, serta pengawasan terhadap konsumsi konten digital oleh keluarga, sekolah, dan penyedia platform media. 

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

literasi

Publisher

Subject

Religion Other

Description

Literasi: Jurnal Kajian Keislaman Multi-Perspektif is a scientific publication that publishes research papers with any research approach and method that has high validity (quantitative approaches, for example correlational, comparative, experimental, meta-analysis; qualitative approaches, for ...