Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Literasi: Jurnal Kajian Keislaman Multi-Perspektif
Kana Afanin Ridha
Universitas Islam Raden Mas Said Surakarta
Religion Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Paparan Violent Content dan Gore Content Terhadap Agresivitas Remaja Dalam Perspektif General Aggression Model Nadina Fauzia Adhim; Kana Afanin Ridha
Literasi : Jurnal Kajian Keislaman Multi-Perspektif Vol. 6 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/literasi.v6i2.15328

Abstract

Perkembangan media digital telah meningkatkan akses remaja terhadap berbagai jenis informasi, termasuk violent content dan gore content yang mengandung unsur kekerasan. Paparan konten tersebut dikhawatirkan dapat mempengaruhi kondisi psikologis dan meningkatkan kecenderungan agresivitas remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh paparan violent content dan gore content terhadap agresivitas remaja dalam perspektif General Aggression Model (GAM). Penelitian menggunakan pendekatan dengan metode studi pustaka (library research). Data diperoleh dari jurnal ilmiah, buku, dan berbagai referensi akademik yang relevan, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa paparan violent content dan gore content berpotensi meningkatkan agresivitas remaja melalui mekanisme imitasi perilaku, desensitisasi terhadap kekerasan, normalisasi kekerasan, dan penurunan empati. Dalam perspektif GAM, kedua jenis konten tersebut berfungsi sebagai faktor situasional yang mempengaruhi kondisi internal individu berupa afeksi, kognisi, dan arousal, sehingga meningkatkan kecenderungan munculnya perilaku agresif. Oleh karena itu, pencegahan agresivitas remaja perlu dilakukan melalui penguatan literasi media, pengembangan empati dan kontrol diri, serta pengawasan terhadap konsumsi konten digital oleh keluarga, sekolah, dan penyedia platform media. 
Co-Authors Nadina Fauzia Adhim