Proceedings National Conference Sisi Indonesia
Vol. 2 No. 1 (2026): National Conference Sinesia III | Tut Wuri Handayani

Peran Terapi Naratif dalam Mengatasi Quarter-Life Crisis pada Mahasiswa Generasi Z: Studi Pustaka

Aulia Saraswati (Universitas Negeri Surabaya, East Java, Indonesia)



Article Info

Publish Date
22 May 2026

Abstract

Kompleksitas kehidupan berpengaruh dengan  keadaan psikis mahasiswa Generasi  Z,  terutama mengenai quarter-life crisis dan kecemasan masa depan. Faktor desakan dari eksternal maupun internal mampu berdampak pada narasi negatif dan kegagalan individu. Hal tersebut didukung oleh keberadaan literatur yang mengemukakan Generasi Z mengalami  kecemasan terkait masa depan, ketidaksesuaian antara harapan dan tuntutan tanggung jawab pada masa dewasa awal, yang belum mampu dikelola secara optimal oleh individu. Fenomena tersebut tidak sesuai dengan poin SDGs mengenai kehidupan sehat dan sejahtera. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis penerapan terapi naratif dalam mengatasi permasalahan quarter-life crisis pada mahasiswa  Generasi  Z.  Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka yang berasal dari  artikel  jurnal,  buku,  dan  hasil  penelitian  yang sesuai dengan  topik kecemasan, quarter-life crisis,  serta  intervensi atau pelaksanaan terapi naratif.  Hasil  analisis literatur   mengemukakan bahwa  terapi naratif  merupakan  cara  yang efektif  dalam mengeksplorasi, merefleksikan, dan merekonstruksi kembali kisah hidup individu secara lebih adaptif. Terapi naratif memiliki teknik Dekonstruksi dan eksternalisasi, penulisan ulang, dan pencarian hasil yang unik. Maka dari itu penerapan konseling naratif mampu diterapkan pada kehidupan sehari-hari.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ncrcs-sinesia

Publisher

Subject

Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Description

Proceedings National Conference Sisi Indonesia (E-ISSN : 3110-1062) is a scientific proceeding resulting from the national conference organized as a forum for collaboration and dissemination of research findings as well as community service activities across various fields of study. The proceedings ...