<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Buku Saku Matematika PANKREAS Sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi danMinat Belajar Siswa SMA Negeri 1 Sirampog. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XISMA Negeri 1 Sirampog yeng terdiri dari kelas XI IPA 2 sebagai kelas eksperimen, kelas XIIPA 1 sebagai kelas kontrol, dan kelas XI IPA 3 sebagai kelas uji coba. Penelitian inimenggunakan metode 4-D, sedangkan jenis penelitian ini adalah R&D. Teknik pengumpulandata menggunakan metode observasi, interview (wawancara), dokumentasi dan metode tes.Hasil penelitian menunjukkan kevalidan Buku Saku Matematika setelah divalidasi oleh duavalidator dengan perolehan nilai sebesar 96,30% kategori sangat valid. Untuk hasilkeefektifannya Buku Saku Matematika efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi siswakarena dari hasil posttest antara kelas kontrol dan eksperimen yang sudah diuji menggunakanindependent sample T- test terlihat bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yang artinyakemampuan literasi kelas yang menggunakan Buku Saku Matematika lebih baik, sedangkanuntuk peningkatan minatnya terlihat dari peningkatan angket sebelum pembelajaran dansesudah pembelajaran yang diuji menggunakan uji N-Gain terdapat peningkatan sebesar0,467 kategori sedang. Untuk hasil uji kepraktisan nya dilihat dari angket respon siswamengenai Buku Saku memperoleh nilai sebesar 83,27% dengan kategori sangat praktis.Sehingga dapat dikatakan bahwa Buku Saku Matematika PANKREAS sebagai mediapembelajaran valid, efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi dan minat belajar siswa,serta praktis untuk digunakan. Kata Kunci: Desain Buku Saku; Kemampuan Literasi; Media Pembelajaran; Minat Belajar]]>
Copyrights © 2023
