Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa berdasarkan teori Polya ditinjau dari TipologiHippocrates – Galenus. Penelitian ini dilakukan pada semester genap di SMP IslamTa’alluul Huda Bumiayu. Hasil penelitian ini adalah kemampuan pemecahan masalahpada siswa dengan tipe kepribadian Phlegmatis dapat memenuhi empat indicatorkemampuan pemecahan masalah didukung oleh dominan kepribadian yang dimilikiyaitu lebih senang menjadi pendengar yang baik, Koleris dapat memenuhi empatindicator kemampuan pemecahan masalah didukung oleh dominan kepribadian yangdimiliki yaitu pekerja keras dan keras kepala, Melankolis dapat memenuhi empatindicator kemampuan pemecahan masalah didukung oleh dominan kepribadian yangdimiliki yaitu perfeksionis, dan Siswa dengan tipe kepribadian Sanguinis hanya dapatmemenuhi dua indicator pemecahan masalah yaitu memahami masalah danmelaksanakan rencana pemecahan masalah dapat memenuhi empat indicatorkemampuan pemecahan masalah didukung oleh dominan kepribadian yang dimilikiyaitu pelupa. Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah, Tipologi Hippocrates – Galenus
Copyrights © 2023