<![CDATA[Masalah yang diangkat dari penelitian ini adalah bagaimana efektivitas program magang terhadap peningkatan kemampuan problem solving mahasiswa program studi pendidikan luar sekolah FIPP UNDIKMA 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektivitas program magang terhadap peningkatan kemampuan problem solving mahasiswa program studi pendidikan luar sekolah FIPP UNDIKMA 2023. Penelitian ini merupakan penelitian evaluative dengan pendekatan kuantitatif, adapun model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah evaluasi model CIPP (context,input, process dan product) dengan populasi sebanyak 13 mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah FIPP UNDIKMA 2023 yang melaksanakan program magang. Pengumpulan data dengan menggunakan angket sebagai metode utama, observasi dan dokumentasi sebagai metoode pelengkap. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, sedangkan teknik analisis data yang diguankan dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif dengan Rumus Persentase. Jawaban responden setelah diananlisis kemudian diinterpretasi melalui tabel interpretasi untuk mendapatkan nilai efektivitas program. Hasil penelitian ini menyatakan untuk keempat komponen efektivitas program mendapat nilai sangat efektif dan efektif dengan nilai persentase yang berbeda di antara empat komponen tersebut. Komponen context mendapat prosentase sebesar 87,94%, komponen input mendapat nilai prosentase sebesar 76,66%, komponen process mendapat nilai prosentase sebesar 77,07%, dan komponen product mendapat nilai prosentase sebesar 88,71% dan nilai Rata-rata dari 4 komponen di atas yaitu 82,59%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa efektivitas program magang dalam meningkatkan kemampuan problem solving mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah FIPP UNDIKMA tahun 2023 telah berjalan dengan sangat efektif.]]>
Copyrights © 2024
