<![CDATA[- Penelitian ini dimaksudkan untuk menguraikan bagaimana guru menerapkan strategi pembelajaran visual dalam upaya meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SDN 02 Cupak Tangah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik observasi sebagai instrumen utama pengumpulan data. Hasil observasi menunjukkan bahwa guru memanfaatkan media visual seperti video pembelajaran dan permainan edukatif untuk menarik perhatian dan meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Strategi yang digunakan guru meliputi penggunaan media yang menarik, penyampaian materi yang disesuaikan dengan usia siswa, serta pelaksanaan kegiatan belajar yang menyenangkan dan kontekstual. Pembelajaran berlangsung aktif dan kondusif, dengan keterlibatan siswa yang tinggi. Berdasarkan temuan tersebut, strategi pembelajaran visual efektif dalam menumbuhkan minat belajar siswa di kelas.]]>
Copyrights © 2026
