Zaman sekarang ini banyak sekali permasalahan yang dialami siswa di sekolah sebagai akibat dari lemahnya akhlak mahmudah yang dimilki oleh setiap siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hubungan akhlak mahmudah dengan kedisiplinan siswa pada saat proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi penelitian siswa SMAN 1 Lebakwangi Kelas XI IPA 4 dengan teknik pengambilan sampel nonprobability atau sampel jenuh. Data dikumpulkan melalui angket akhlak mahmudah dan kedisiplinan siswa dalam belajar. Selanjutnya data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan regresi sederhana. Berdasarkan penelitian ditemukan : (1) akhlak mahmudah berada pada kategori tinngi yaittu dengan persentase 45,83% (11 siswa), (2) kedisiplinan siswa berada pada kategori rendah yaitu dengan persentase sebesar 42% (10 siswa) dan (3) terdapat hubungan antara akhlak mahmudah dengan kedisiplinan siswa pada saat proses pembelajaran.
Copyrights © 2023