<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kecerdasan spiritual siswa dalam lingkungan toxic parenting, (2) mengetahui resiliensi siswa dalam lingkungan toxic parenting, dan (3) menganalisis pengaruh kecerdasan spiritual terhadap resiliensi siswa dalam lingkungan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi seluruh siswa SMP Negeri 1 Cipicung sebanyak 420 siswa. Sampel berjumlah 205 siswa ditentukan menggunakan rumus Slovin. Instrumen yang digunakan berupa angket kecerdasan spiritual dan angket resiliensi yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear sederhana dan korelasi Pearson Product Moment setelah memenuhi uji normalitas, homogenitas, dan linearitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kecerdasan spiritual siswa dalam lingkungan toxic parenting berada pada kategori tinggi sebesar 55,12% (113 siswa), (2) resiliensi siswa juga berada pada kategori tinggi sebesar 54,63% (112 siswa), dan (3) terdapat pengaruh signifikan kecerdasan spiritual terhadap resiliensi siswa. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 36,806 + 0,610X, dengan kontribusi pengaruh sebesar 31%. Nilai signifikansi 0,000 < 0,05 menunjukkan bahwa H₀ ditolak dan Hₐ diterima, sehingga kecerdasan spiritual berpengaruh signifikan terhadap resiliensi siswa dalam lingkungan toxic parenting.]]>
Copyrights © 2023
