Zakat sebagai Instrumen Keadilan Sosial dalam Perspektif Pendidikan Islam : Penelitian

Bima Ar Ramzi Musyaffa (Institut Islam Mamba'ul Ulum Surakarta)
Abdullah Abdullah (Institut Islam Mamba’ul Ulum Surakarta)
Afiq Husnun Azumah (Institut Islam Mamba’ul Ulum Surakarta)
Azizah Khoirunnissa (Institut Islam Mamba’ul Ulum Surakarta)
Linda Rizki Oktaviani (Institut Islam Mamba’ul Ulum Surakarta)

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -

Zakat merupakan instrumen ekonomi Islam yang berperan mewujudkan keadilan sosial dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui redistribusi kekayaan kepada kelompok yang membutuhkan. Artikel ini bertujuan menganalisis konsep zakat sebagai instrumen keadilan sosial, peran pendidikan Islam dalam menanamkan nilai zakat dan keadilan sosial, serta implementasinya di masyarakat. Penelitian menggunakan metode kajian literatur dengan pendekatan kualitatif terhadap jurnal, buku, laporan resmi, dan publikasi ilmiah tahun 2021–2026 yang dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Hasil kajian menunjukkan bahwa zakat efektif mengurangi kesenjangan sosial-ekonomi, sementara pendidikan Islam menanamkan nilai kepedulian, tanggung jawab, solidaritas, dan keadilan. Pengelolaan zakat yang profesional, transparan, dan akuntabel juga mendukung pemberdayaan masyarakat di bidang pendidikan, kesehatan, dan ekonomi. Oleh karena itu, sinergi antara pendidikan Islam, lembaga pengelola zakat, pemerintah, dan masyarakat diperlukan untuk mengoptimalkan peran zakat sebagai instrumen keadilan sosial yang berkelanjutan.