<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya kemampuan literasi matematis dan kompetensi literasi digital dalam pembelajaran matematika pada era teknologi digital. Literasi matematis membantu siswa memahami dan menyelesaikan permasalahan matematika dalam kehidupan sehari-hari, sedangkan literasi digital membantu siswa memanfaatkan teknologi sebagai sumber belajar yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematis siswa berdasarkan kompetensi literasi digital dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian siswa sekolah menengah pertama. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes kemampuan literasi matematis, angket literasi digital, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah matematika berbasis teknologi digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan kompetensi literasi digital yang baik cenderung memiliki kemampuan literasi matematis yang lebih baik dalam memahami konsep, menganalisis informasi, dan menyelesaikan masalah matematika. Penggunaan media digital juga membantu meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah siswa.]]>
Copyrights © 2026
