Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026

Evaluasi Tahapan Pemeriksaan Audit dan Penyusunan Laporan pada Kantor Akuntan Publik

Lestari Sibatuara (Universitas HKBP Nommensen)
Riani Agustina Pardede (Universitas HKBP Nommensen)
Egla Sery Redina Haloho (Universitas HKBP Nommensen)
Bungahot Saulina Situmorang (Universitas HKBP Nommensen)
Mutiara Nainggolan (Universitas HKBP Nommensen)
Renita Sitohang (Universitas HKBP Nommensen)
Hicca Maria Gandi Putri Aruan (Universitas HKBP Nommensen)



Article Info

Publish Date
26 Jun 2026

Abstract

Pelaksanaan tahapan pemeriksaan audit dan penyusunan laporan hasil pemeriksaan merupakan bagian penting dalam menghasilkan audit yang berkualitas serta mendukung keandalan laporan keuangan. Namun, berbagai penelitian menunjukkan bahwa implementasi setiap tahapan audit pada Kantor Akuntan Publik masih menghadapi beberapa kendala yang berpotensi memengaruhi efektivitas proses audit. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan tahapan pemeriksaan audit dan penyusunan laporan hasil pemeriksaan pada Kantor Akuntan Publik. Penelitian menggunakan metode studi literatur (literature review) dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui analisis terhadap berbagai artikel ilmiah, Standar Audit, dan referensi lain yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum tahapan perencanaan audit, pelaksanaan pemeriksaan audit, dan penyusunan laporan hasil pemeriksaan telah dilaksanakan sesuai dengan Standar Audit. Meskipun demikian, masih ditemukan beberapa kendala, seperti keterbatasan informasi awal, keterlambatan penyampaian dokumen oleh klien, serta kesulitan dalam memperoleh bukti audit yang cukup dan tepat. Oleh karena itu, peningkatan kompetensi auditor, kepatuhan terhadap Standar Audit, serta komunikasi yang efektif antara auditor dan klien menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas pelaksanaan pemeriksaan audit dan penyusunan laporan hasil pemeriksaan pada Kantor Akuntan Publik.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jerumi

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Nursing Social Sciences

Description

JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary dengan nomor ISSN terdaftar 3025-7999 (Cetak) dan 3025-7980 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary ...