<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis pemanfaatan media pembelajaran Geografi oleh mahasiswa peserta Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) FKIP Universitas Mulawarman tahun ajaran 2025/2026. Metode kualitatif deskriptif digunakan dengan populasi berjumlah 70 mahasiswa angkatan 2022. Melalui teknik purposive sampling, diperoleh sebanyak 31 responden yang memenuhi kriteria dan mengisi angket terbuka secara lengkap. Hasil penelitian menunjukkan mahasiswa mengintegrasikan media konvensional (peta, globe) dan berbasis teknologi (Google Earth, video, kuis interaktif) untuk meningkatkan motivasi serta visualisasi spasial siswa. Kendala utama meliputi keterbatasan infrastruktur sekolah, jaringan internet yang tidak stabil, dan kurangnya keterampilan teknis pada media tertentu. Implikasi penelitian ini menekankan perlunya penguatan kompetensi digital calon guru dan peningkatan fasilitas sekolah untuk mendukung inovasi pembelajaran geografi yang berkelanjutan.]]>
Copyrights © 2026
