Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Vol 5 No 2 (2020): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro

AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR DARING MELALUI WHATSAPP PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN IPA

Nur Hasanah (SDN 121/IX Jerambah Bolong, Jambi)
Mudiono Mudiono (Pengawas SDN 121/IX Jerambah Bolong, Jambi)



Article Info

Publish Date
18 Dec 2020

Abstract

Tujuan penelitian ini mengetahu peningkatan aktifitas dan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran daring yang menggunakan media whatsapp pada mata pelajaran Tematik muatan IPA tema 6 subtema 1 lingkungan sehat. Penelitian di selesaikan menggunakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Siklus I dilakukan untuk mengetahui hasil belajar dan digunakan sebagai refleksi untuk melakukan penelitian di siklus II, sedangkan siklus II bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa. teknik sampel yang di gunakan menggunakan total sampling dari siswa kelas VI.C SD Negeri 121 / IXJerambah Bolong Kabupaten Muaro Jambi yang berjumlah 22 siswa. hasil penelitian menunjukkah bahwa aktivitas belajar siswa meningkat dengan peningkatan 29.16%. Selanjutnya, hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan dari rata-rata hasil belajar siswa 64,38 menjadi 80,42. Artinya, penggunaan whatsApp menjadi pilihan untuk menjadi media belajar daring untuk pembelajaran tematik muatan IPA

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

lentera

Publisher

Subject

Education

Description

The purpose of this journal is to publish quality articles dedicated to the scientific development of research and education. The scope besides Lentera Pendidikan Puslit LPPM UM Metro as well research and education. Lentera Pendidikan Puslit LPPM UM Metro Journal published twice a year in June and ...