Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Vol 12 No 6.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan

Scoping Review: Pemberdayaan dalam Rehabilitasi Sosial Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial (PMKS)

Tracy Meloh (Unknown)
Trivena Sumangkut (Unknown)
Teressa Kodoati (Unknown)
Reygina Salindeho (Unknown)



Article Info

Publish Date
23 Jun 2026

Abstract

Pemberdayaan merupakan elemen penting dalam paradigma rehabilitasi sosial modern yang menempatkan Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial (PMKS) sebagai subjek aktif dalam proses pemulihan dan peningkatan keberfungsian sosial. Namun, implementasi pemberdayaan dalam konteks rehabilitasi sosial masih menunjukkan variasi yang luas, baik dari segi jenis intervensi, kelompok sasaran, maupun pendekatan yang digunakan. Scoping review ini bertujuan untuk memetakan secara komprehensif bentuk, model, dan hasil intervensi pemberdayaan dalam rehabilitasi sosial PMKS, sekaligus mengidentifikasi faktor pendukung, hambatan, serta kesenjangan penelitian yang masih perlu ditindaklanjuti. Kajian ini menggunakan kerangka dalam proses penelusuran, seleksi, dan analisis literatur dari berbagai basis data nasional dan internasional tanpa batasan tahun publikasi. Hasil review menunjukkan bahwa pemberdayaan dalam rehabilitasi sosial umumnya mencakup empat domain utama, yaitu pemberdayaan psikososial, pemberdayaan ekonomi, pemberdayaan sosial-komunitas, dan pemberdayaan berbasis hak. Intervensi tersebut terbukti berkontribusi pada peningkatan kapasitas diri, kemandirian ekonomi, kepercayaan diri, partisipasi sosial, serta kemampuan PMKS dalam mengakses sumber daya yang lebih luas. Faktor pendukung yang paling banyak dilaporkan meliputi keterlibatan aktif PMKS, dukungan keluarga, kolaborasi multi-sektor, dan keberlanjutan pendampingan. Sebaliknya, hambatan utama mencakup stigma sosial, keterbatasan sumber daya, lemahnya koordinasi antar lembaga, serta minimnya sistem monitoring dan evaluasi berbasis hasil. Kesenjangan penelitian terutama ditemukan pada kurangnya studi evaluatif jangka panjang, model pemberdayaan berbasis teknologi, serta kajian pada kelompok PMKS tertentu. Temuan ini menegaskan perlunya penguatan kebijakan dan praktik rehabilitasi sosial yang lebih inklusif, berorientasi hak, dan berkelanjutan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JIWP

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences Other

Description

Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, ...