<![CDATA[Kemampuan menulis narasi sangat penting bagi siswa Madrasah Ibtidaiyah agar dapat mengungkapkan apa yang ada pada pikirannya. Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi siswa Madrasah Ibtidaiyah melalui model GOGREEN. Kegiatan Abdimas menggunakan pendekatan Participatory Action Research. Kegiatan berupa pelaksanaan pelatihan kepada guru dan implementasi model GOGREEN kepada siswa dengan menggunakan metode pre-experimental one group pretest posttest. Kegiatan abdimas melibatkan 40 orang guru dan 28 siswa kelas V MIN 3 Subang. Proses kegiatan abdimas menggunakan instrumen observasi, angket serta penggalian data kemampuan menulis narasi siswa melalui tes. Data tes kemudian dianalisis menggunakan uji independent t-test dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil kegiatan Abdimas menunjukkan 87% guru setuju model pemberlajaran GOGREEN dapat diterapkan dalam pembelajaran menulis narasi. Hasil tes menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan hasil pretest dan posttest kemampuan menulis narasi siswa dengan nilai sig. 0,000. Uji N-Gain pun menunjukkan peningkatan kemampuan menulis narasi siswa sebesar 59,76%. Temuan ini memiliki implikasi dalam terciptanya budaya literasi yang lebih kuat di Madrasah Ibtidaiyah sekaligus meningkatkan kepedulian siswa terhadap isu-isu lingkungan sejak usia dini.]]>
Copyrights © 2025
