Edukasi Audiovisual dan Ilustrasi Komik Dalam Meningkatkan Literasi Kesehatan Pada Remaja

tri antika rizki kusuma putri (Departemen Keperawatan Medikal Bedah, STIKep PPNI Jawa Barat)
Yoshikawati Yoshikawati (Program Studi Sarjana Keperawatan, STIKep PPNI Jawa Barat)
Susy Puspasari (Departemen Keperawatan Gawat Darurat dan Kritis, STIKep PPNI Jawa Barat)
Herdiman Herdiman (Departemen Keperawatan Medikal Bedah, STIKep PPNI Jawa Barat)
Suci Noor Hayati (Departemen Manajemen Keperawatan, STIKep PPNI Jawa Barat)
Eva Supriatin (Departemen Manajemen Keperawatan, STIKep PPNI Jawa Barat)

Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat
Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat

Stroke saat ini masih menjadi tantangan Kesehatan secara global dibuktikan dengan tingginya angka kejadian stroke baik di tingkat internasional maupun nasional. Tingginya prevalensi stroke tersebut dipengaruhi oleh berbagai faktor risiko, baik yang dapat dimodifikasi seperti obesitas, gaya hidup tidak sehat, hipertensi, dan diabetes melitus, maupun faktor yang tidak dapat dimodifikasi seperti usia dan jenis kelamin. Desa Margamukti, Kecamatan Pangalengan, merupakan salah satu wilayah dengan masyarakat yang masih memiliki berbagai gaya hidup berisiko stroke, bahkan banyak ditemukan kebiasaan merokok sejak usia remaja. Salah satu upaya efektif dalam menurunkan risiko stroke adalah melalui peningkatan health literacy, yaitu kemampuan individu dalam mengakses, memahami, dan menggunakan informasi kesehatan guna mengambil keputusan yang tepat terkait pencegahan penyakit. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi kesehatan masyarakat mengenai pencegahan stroke melalui edukasi berbasis audiovisual dan ilustrasi. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif dengan pemanfaatan media video edukatif serta ilustrasi komik yang menjelaskan faktor risiko, gejala, serta langkah pencegahan stroke secara menarik dan mudah dipahami, terutama bagi kelompok usia remaja. Pemilihan media audiovisual dan komik didasarkan pada efektivitasnya dalam menyampaikan pesan Kesehatan, karena mampu melibatkan indera penglihatan dan pendengaran secarasimultan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan skor literasi kesehatan peserta mengenai pencegahan stroke yang ditunjukan dengan nilai rerata skor literasi kesehatan meningkat pada kedua media pembelajaran, dari 7,32 menjadi 8,05 untuk media video dan dari 8,33 menjadi 9 untuk ilustrasi komik, menunjukkan efektivitas keduanya dalam meningkatkan pemahaman kesehatan. Program ini membuktikan bahwa media video edukasi dan ilustrasi komik dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan sebagai sarana promosi kesehatan dalam upaya pencegahan penyakit kronis, khususnya stroke.