Optimalisasi Administrasi Kurikulum dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Institut Al Fithrah Surabaya

Moh Taufiq (INSTITUT AL FITHRAH SURABAYA)
Abdul Azis

Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol. 5 No. 1 (2026): Juni

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dosen dalam mengelola administrasi kurikulum guna meningkatkan mutu pembelajaran di Institut Al Fithrah Surabaya. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk workshop dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan dosen sebagai peserta utama. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi interaktif, dan praktik penyusunan perangkat pembelajaran berbasis Outcome-Based Education (OBE). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS), bahan ajar, serta instrumen evaluasi yang selaras dengan capaian pembelajaran. Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat implementasi sistem penjaminan mutu internal melalui siklus PPEPP. Dengan demikian, workshop ini berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yang lebih sistematis, terarah, dan berorientasi pada hasil belajar mahasiswa.