Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah
Vol 6 No 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, Juni 2026

Penerapan Metode Whispering Chain dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Maharah Istima’ dan Kitabah Siswa MTsN 32 Jakarta

Shofa Salsabila Sumarna (Madrasah Tsanawiyah Negeri 32 Jakarta)

Article Info

Publish Date
22 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan maharah istima’ dan maharah kitabah siswa melalui penerapan metode whispering chain dalam pembelajaran Bahasa Arab di MTsN 32 Jakarta. Permasalahan penelitian berangkat dari rendahnya kemampuan menyimak dan menulis bahasa Arab serta kurang optimalnya keterlibatan siswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus melalui tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode whispering chain mampu meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa. Metode ini efektif menciptakan pembelajaran Bahasa Arab yang lebih interaktif, komunikatif, dan berpusat pada peserta didik.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah
Website

Abbrev

jtpdm

Publisher

Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

JTPDM (Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah): distributes articles related to meta-analysis (including systematic reviews) and research and suggestions for the teaching and learning process in Elementery school, junior high school, and senior high school. In addition, JTPDM (Jurnal Terapan ...