<![CDATA[Latar Belakang: Pengembangan keterampilan dan kemandirian merupakan aspek penting dalam pendidikan anak berkebutuhan khusus. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan menghias hantaran dalam mendukung peningkatan kemandirian anak berkebutuhan khusus di Paddy Seeds Yayasan IOTA Tujuh Hasta Kota Semarang. Metode: Kegiatan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi partisipatif, wawancara informal, dan dokumentasi terhadap 30 peserta anak berkebutuhan khusus yang didampingi oleh 10 pendamping selama tujuh hari pelaksanaan kegiatan. Hasil: Peserta menunjukkan perkembangan dalam keterampilan, interaksi sosial, dan rasa percaya diri. Hasil evaluasi menunjukkan seluruh peserta mampu menyelesaikan tugas, dengan sekitar 90% peserta dapat menyelesaikan tahapan menghias hantaran secara lebih mandiri. Kesimpulan: Pelatihan berbasis praktik yang disertai pendampingan menunjukkan potensi dalam mendukung pengembangan keterampilan dan kemandirian anak berkebutuhan khusus.]]>
Copyrights © 2026
