QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Vol 4 No 3 (2026): 2026

Empowerment Analyst, Kesesuaian Penempatan Kerja dan Pengembangan Kompetensi Karyawan terhadap Employee Innovation Behavior : (Survey Pada Karyawan Perempuan Gen Z Di Kota Sukabumi)

Ananda Muhamad Saputra (Universitas Muhammadiyah Sukabumi)
Resa Nurmala (Universitas Muhammadiyah Sukabumi)
Sopyan Saori (Universitas Muhammadiyah Sukabumi)



Article Info

Publish Date
03 Jul 2026

Abstract

Meningkatnya partisipasi perempuan Generasi Z dalam dunia kerja mendorong organisasi untuk menciptakan lingkungan kerja yang mampu mendukung perilaku inovatif karyawan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh empowerment analyst, kesesuaian penempatan kerja, dan pengembangan kompetensi karyawan terhadap employee innovation behavior pada karyawan perempuan Generasi Z di Kota Sukabumi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 99 responden dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS versi 31. Hasil penelitian menunjukkan bahwa empowerment analyst berpengaruh positif dan signifikan terhadap employee innovation behavior (t = 2,202; sig. = 0,030). Pengembangan kompetensi karyawan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap employee innovation behavior (t = 6,048; sig. < 0,001). Sementara itu, kesesuaian penempatan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap employee innovation behavior (t = 1,668; sig. = 0,099). Secara simultan, empowerment analyst, kesesuaian penempatan kerja, dan pengembangan kompetensi karyawan berpengaruh signifikan terhadap employee innovation behavior (F = 68,436; sig. < 0,001). Nilai koefisien determinasi menunjukkan bahwa sebesar 68,4% variasi employee innovation behavior dapat dijelaskan oleh ketiga variabel independen, sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lain di luar penelitian. Hasil penelitian menegaskan pentingnya pemberdayaan dan pengembangan kompetensi dalam meningkatkan perilaku inovatif karyawan perempuan Generasi Z.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

qosim

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora dengan e-ISSN 2987-713X (online) p-ISSN 3025-5163 (cetak) dan Prefix DOI 10.61104. adalah jurnal multidisiplin dan akses terbuka peer-reviewed dengan mengikuti kebijakan single-blind review. Artikel ilmiah pada Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & ...