JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Vol 2 No 1 (2014): Vol 2, No 1, 2014

Pengaruh Kecakapan Akademik dan Kecakapan Sosial Terhadap Kemampuan Mengenal Diri Mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika UIN Alauddin Makassar

A.Sri Sofializa (UIN Alauddin Makassar)

Article Info

Publish Date
01 Mar 2014

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kecakapan akademik dan kecakapan sosial terhadap kemampuan mengenal diri mahasiswa jurusan Pendidikan Fisika Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif untuk kecakapan akademik mahasiswa jurusan pendidikan Fisika terdapat pengaruh kecakapan akademik (X1) dan kecakapan sosial (X2) terhadap kemampuan mengenal diri (Y) mahasiswa jurusan pendidikan fisika UIN Alauddin Makassar. Penelitian ini bermanfaat sebagai bahan teoritis untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi

Copyrights © 2014




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
223.15 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Website

Abbrev

PendidikanFisika

Publisher

Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Subject

Education Physics Other

Description

JPF (Journal of Physics Education) is a peer-reviewed academic journal published biannually, by the Department of Physics Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Alauddin State Islamic University Makassar. It serves as a comprehensive platform for sharing and advancing scientific ...