Jurnal Ilmiah Kesehatan
Vol. 15 No. 2 (2026): Jurnal Ilmiah Kesehatan

EFEKTIVITAS KELAS NUTRISI REPRODUKSI TERPADU DENGAN RELAKSASI PROGRESIF TERHADAP PENCEGAHAN STUNTING REMAJA PUTRI SMA 1 RANCAEKEK

Ina Sugiharti (Faculty of Health Sciences, Universitas Bhakti Kencana)
Linda Rofiasari (Faculty of Health Sciences, Universitas Bhakti Kencana)
Lia Novita (Faculty of Health Sciences, Universitas Bhakti Kencana)
Laila zahra Khidan (Faculty of Health Sciences, Universitas Bhakti Kencana)



Article Info

Publish Date
15 Jul 2026

Abstract

Stunting masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di Indonesia yang berdampak pada kualitas generasi masa depan. Remaja putri sebagai calon ibu merupakan kelompok strategis dalam pencegahan stunting sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas Kelas Nutrisi Reproduksi Terpadu dengan relaksasi progresif terhadap pengetahuan, sikap, perilaku, serta kecemasan remaja putri. Penelitian menggunakan desain quasi experiment dengan pendekatan one group pretest-posttest pada 40 responden yang dipilih secara purposive sampling. Intervensi dilakukan selama 4 sesi yang mencakup edukasi gizi, kesehatan reproduksi, pencegahan stunting, dan latihan relaksasi progresif. Data dianalisis menggunakan uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan, sikap, dan perilaku serta penurunan kecemasan dengan nilai p < 0,001. Intervensi terbukti efektif dalam meningkatkan kesiapan remaja putri dalam pencegahan stunting. Diharapkan terdapat peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan, sikap, dan perilaku remaja putri dalam pencegahan stunting setelah mengikuti intervensi ini.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JIK

Publisher

Subject

Health Professions Public Health

Description

Jurnal Ilmiah Kesehatan, This journal is intended as a medium for communication among stake holders on health research such as researchers, educators, students, practitioners of Health Office, Department of Health, Public Health Service center, as well as the general public who have an interest in ...