Efektivitas Pemberian Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) Untuk Peningkatan Ketrampilan Ekstrakurikuler PMR Pada Siswa

Sutiyah Heni (STIKES Karya Husada Kediri)

Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia
Vol. 5 No. 7 (2026)

Palang Merah Remaja (PMR) merupakan salah satu wadah ekstrakurikuler di sekolah yang berfokus pada kemanusiaan dan kesehatan. Anggota PMR dituntut memiliki keterampilan praktis yang matang dalam Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K) agar mampu bertindak sebagai penolong pertama saat terjadi insiden di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemberian pelatihan P3K terstruktur dalam meningkatkan keterampilan teknis siswa yang mengikuti ekstrakurikuler PMR. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental (one-group pretest-posttest design). Penelitian dilaksanakan pada tanggal 4–30 Mei 2026 bertempat di SMK Ahmad Yani Gurah Kediri. Sasaran penelitian adalah siswa yang aktif dalam ekstrakurikuler PMR di sekolah tersebut. Intervensi yang diberikan berupa pelatihan P3K intensif yang mengombinasikan penyampaian materi teoretis dan metode simulasi praktik langsung (seperti pembalutan luka, pembidaian, dan evakuasi korban). Keterampilan peserta diukur sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) pelatihan menggunakan lembar observasi penilaian keterampilan terstandar. Hasil: Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan keterampilan yang sangat signifikan pada anggota PMR setelah diberikan pelatihan. Nilai rata-rata keterampilan peserta pada saat pretest (sebelum pelatihan) tergolong rendah, yaitu sebesar 41,22. Setelah mengikuti program pelatihan P3K, nilai rata-rata keterampilan peserta pada saat posttest melonjak tajam menjadi 85,75. Hasil uji statistik mengonfirmasi bahwa pelatihan P3K secara signifikan efektif meningkatkan keterampilan praktis peserta. Kesimpulan: Pemberian pelatihan P3K berbasis praktik terbukti sangat efektif dalam meningkatkan keterampilan anggota ekstrakurikuler PMR di SMK Ahmad Yani Gurah Kediri. Peningkatan capaian ini menegaskan pentingnya metode pelatihan berkala berbasis simulasi terstruktur untuk menjaga kesiapan fisik dan mental siswa sebagai kader kesehatan di lingkungan sekolah. Kata Kunci: Efektivitas, Pelatihan P3K, Keterampilan, PMR, SMK Ahmad Yani Gurah Kediri.