Lisanudhad: Jurnal Bahasa, Pembelajaran, dan Sastra Arab
Vol. 5 No. 1 (2018): Lisanudhad: Journal Bahasa, Pembelajaran dan Sastra Arab

The Possibility of Using Dual dan Plural Forms on Arabic Verbal Noun: A Criticical of La-Maqasid As-Syafiyyah by Imam Syatibi

Zainal Abidin Hajib (Universitas Sains Islam Malaysia)
Hishomuddin Ahmad (Universitas Sains Islam Malaysia)
Maskanatul Fiqiyah (Universitas Sains Islam Malaysia)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2018

Abstract

لم يكن علما النحو والصرف معروفين في العصر الجاهلي ولا في صدر الإسلام وعصر الصحابة رضي الله عنهم؛ وما ذاك إلا لعدم الحاجة إليهما، فقد كان العرب يتكلمون العربية الفصحى بسليقتهم وطاقتهم اللغوية دون لحن. وعندما اتسعت الفتوح الإسلامية ودخل الأعاجم في الإسلام واختلطوا بالعرب، برزت الحاجة الماسة لتدوين القواعد وصيانة اللسان. ومن كبار علماء العربية في القرن الثامن الهجري الإمام الشاطبي رحمه الله، صاحب المصنف الجليل «المقاصد الشافية في شرح ألفية ابن مالك»؛ إذ امتاز في شرحه باستقلال الرأي، وحرية الفكر، فلم يكن مقلداً لغيره، ولا ذاهباً إلى مذهب نحوي دون حجة أو برهان. وتهدف هذه الدراسة إلى تجلية النظرة النقدية وتوضيح الحكم النحوي في تثنية المصدر المبين للنوع وجمعه عند الإمام الشاطبي رحمه الله. وقد سلكت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي؛ وذلك بمقارنة آراء النحاة واللغويين حول أحكام المصدر في أمهات كتب النحو والصرف واللغة والبلاغة، مع مناقشة أدلتهم وترجيح الرأي القوي ومناقشة الضعيف. وأبرزت نتائج البحث أن تثنية المصدر المبين للنوع وجمعه جائز قياساً وسماعاً، وهو المذهب الذي ارتضاه الإمام الشاطبي، موافقاً في ذلك رأي الإمامين الزجاجي وابن مالك رحمهما الله.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

ldhd

Publisher

Subject

Description

The Lisanudhad is a scientific journal which focuses on the theme and topic of Arabic language teaching for non-native speakers: Methodology of Arabic teaching for non-native speakers; Teaching for Arabic Competences; Strategy for teaching and learning Arabic for non-native speakers; Models of ...