Al-Minhaj: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Vol. 01, No. 01 April 2026

STRATEGI MANAJEMEN YAYASAN PONDOK PESANTREN NURUL HUDA DALAM MENGEMBANGKAN LEMBAGA MELALUI (STUDI KASUS: KREATIVITAS SISWA DITENGAH MASYARAKAT)

Wirdatussururoh (STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo)
Fadhurrosi Fadhurrosi (STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo)



Article Info

Publish Date
10 Apr 2026

Abstract

Pendidikan adalah suatu hal yang dianggap sebagai sarana utama untuk meningkatkan kuatitas sumber daya manusia yang unggul dan siap bersaing dimasa depan. Pada zaman ini, masyarakat cukup berpengaruh besar terhadap kemajuan lembaga pendidikan. Keberhasilan lembaga pendidikan membutuhkan strategi pengelolaan yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi apa yang dilakukan Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda dalam mengembangkan lembaga pendidikan formal. Jenis penlitian yang digunakan menulis dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi ketua pondok pesantren, dan beberapa teman-teman santri, hasil penelitian Kreatifitas ini secara signifikan mendapatkan antusias yang tinggi dari masyarakat dibuktikan dengan terus meningkatnya minat masyarakat terhadap lembaga-lembaga pendidikan yang ada dalam naungan Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

minhaj

Publisher

Subject

Description

Al-Minhaj: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam disseminate current and original articles from academics, researchers and practitioners in the field of Islamic Education Management (such as: Education Management Information Systems, Human Resources Management, Facilities and Infrastructure Management, ...