Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini
Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini

KONSTRIBUSI KELEKATAN KELUARGA TERHADAP KEMATANGAN BAHASA RESEPTIF DAN EKSPRESIF ANAK USIA 5 TAHUN

Mutia Lembayun Nursolihah (Universitas Pendidikan Indonesia)
Elan Elan (Universitas Pendidikan Indonesia)
Alfian Azhar Yamin (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
03 Aug 2026

Abstract

Latar belakang: Perkembangan bahasa anak usia dini sangat bergantung pada iklim emosional keluarga, di mana kelekatan aman (secure attachment) menjadi fondasi utama stimulasi kebahasaan. Kendati demikian, kajian kualitatif mendalam mengenai kontribusi kelekatan terhadap kematangan bahasa reseptif dan ekspresif sesuai indikator STPPA masih terbatas. Tujuan:      untuk    menganalisis secara mendalam kontribusi kelekatan keluarga terhadap           kematanga bahasa reseptif dan ekspresif anak  usia 5  tahun berdasarkan indikator STPPA Permendikbud Nomor 137 Tahun 2014. Metode: Penelitian kualitatif dengan desain studi kasus mendalam ini melibatkan seorang anak laki-laki berusia 5 tahun 11 bulan dengan kemampuan bahasa superior (Ananda RKM) serta ibu kandung sebagai informan kunci di Kota Tasikmalaya. Data dikumpulkan melalui observasi partisipan pasif, wawancara mendalam, dan         dokumentasi           menggunakan instrumen pedoman observasi dan  wawancara yang diadaptasi dari indikator STPPA dan Teori Kelekatan Bowlby. Analisis data menerapkan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana. Hasil: Temuan menunjukkan bahwa pola asuh otoritatif berbasis penalaran dan ketersediaan orang tua sebagai safe haven serta secure base mendorong kematangan bahasa reseptif anak (pemfokusan atensi dan penalaran kausalitas) serta bahasa ekspresif (bebas baby talk, struktur kalimat SPOK utuh, dan penceritaan naratif runtut). Kelekatan aman terbukti menurunkan kecemasan emosional sehingga mengoptimalkan fungsi kognitif bahasa anak. Kesimpulan: Kelekatan emosional merupakan prekondisi psikologis utama dalam akselerasi bahasa anak yang juga memicu transfer of learning berupa perilaku prososial di sekolah. Implikasi pengabdian kepada masyarakat dari temuan ini dapat ditindaklanjuti sebagai materi edukasi dan modul pelatihan pengasuhan berbasis kelekatan (attachment-based parenting) bagi masyarakat luas.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

sentra

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Public Health Social Sciences Other

Description

FOCUS DAN SCOPE JURNAL SENTRA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Aspek Perkembangan Anak (Nilai Agama dan Moral, Kognitif, Bahasa, Fisik Motorik, Sosial Emosional, dan Seni) Anak Berkebutuhan Khusus / PAUD Inklusi Parenting Manajemen PAUD Kesehatan dan Gizi PAUD Kurikulum, Media, dan Pembelajaran PAUD ...