Journal of Education Sciences: Fondation & Application
Vol 5 No 1 (2026): Maret

Metode Pembelajaran Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMK Muhammadiyah Bulukumba

Muh. Nasrun (Adinata Institute of Technology and Business)



Article Info

Publish Date
31 Mar 2026

Abstract

Penelitian ini adalah korelasi dengan metode ex post fakto yaitu dengan mengambil data berupa nilai prestasi belajar sebelum dan setelah dilakuan perlakuan atau treatment. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan sebanyak 22 siswa, dengan mata pelajaran Ilmu Komputer. Besaran sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik sampel non probability yaitu teknik sampling jenuh dengan menggunakan seluruh popolasi untuk dijadikan sebagai sampel yaitu sebanyak 22 siswa. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa dari 22 siswa yang diteliti dengan menggunakan test evaluasi menunjukkan bahwa rata-rata prestasi siswa sebelum diadakan perlakuan metode pembelajaran diperoleh data 6,27. Setelah perlakuan terdapat kenaikan sebesar 8,62. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi korelasi antara metode pembelajaran dalam meningkatan prestasi belajar siswa SMK Muhammadiyah Bulukumba.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jesfa

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

Ruang lingkup artikel ilmiah yang dapat diterbitkan dalam Journal of Education Sciences: Fondation & Application ini adalah sebagai berikut: 1. Community Development 2. Learning Models 3. Training and Courses 4. Informal Education 5. PAUD Setiap artikel yang akan diterbitkan akan menjalani proses ...