Scaffolding
Vol. 14 No. 2 (2025): Scaffolding

Pengaruh Emotional Intelligence dan Minat Kerja terhadap Kesiapan Mahasiswa Memasuki Dunia Kerja

Fajar Fathurizki (Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang)
Bambang Sugiyarto (Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang)
Nur Qudus (Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang)



Article Info

Publish Date
30 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kesiapan kerja mahasiswa dalam menghadapi persaingan global yang semakin kompetitif. Mahasiswa diharapkan tidak hanya memiliki keterampilan teknis, tetapi juga kemampuan psikologis seperti emotional intelligence dan minat kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh emotional intelligence dan minat kerja terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Semarang angkatan 2021. Menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan metode survei dan analisis PLS-SEM melalui SmartPLS 4, hasil penelitian menunjukkan bahwa keduanya berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja. Selain itu, minat kerja juga berpengaruh secara signifikan terhadap kesiapan kerja. Emotional intelligence turut memberikan pengaruh tidak langsung terhadap kesiapan kerja melalui peningkatan minat kerja. Pembahasan hasil penelitian ini menegaskan bahwa pengembangan emotional intelligence dan minat kerja merupakan strategi penting dalam meningkatkan kesiapan kerja lulusan, terutama di bidang pendidikan vokasional. Karena itu, pelatihan soft skills dan pengembangan karier perlu dimasukkan dalam kurikulum, mengingat emotional intelligence dan minat kerja berpengaruh besar terhadap kesiapan mahasiswa menghadapi dunia kerja.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

scaffolding

Publisher

Subject

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture

Description

The journal covers a wide range of topics within the field of technical and vocational education especially in Construction Engineering Education and civil engineering ...