Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Vol. 3 No. 4 (2025): SPESIFIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

PEMBELAJARAN KITAB NAHWU DURRATUL YATI ̅MAH DENGAN METODE LAGU NADHOM DI PONDOK PESANTREN SAFIINATUNNAJA MEKARSARI KALIBEBER WONOSOBO

Najmi Faiq Annaja (Universitas Sains Al Qur'an)
Fatkhurrohman Fatkhurrohman (Universitas Sains Al Qur'an)
Soffan Rizqi (Universitas Sains Al Qur'an)



Article Info

Publish Date
25 Oct 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode lagu nadhom dalam pembelajaran kitab Nahwu Durratul Yati ̅mah di Pondok Pesantren Safiinatunnaja Mekarsari Kalibeber Wonosobo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap santri dan pengajar yang terlibat dalam pembelajaran kitab Nahwu Durratul Yati ̅mah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode lagu nadhom berperan penting dalam meningkatkan minat dan pemahaman santri terhadap kaidah Nahwu. Penggunaan irama dalam nadhom mempermudah santri dalam menghafal dan memahami struktur kalimat bahasa Arab. Faktor pendukung pembelajaran meliputi motivasi santri, peran aktif pengajar, dan suasana belajar yang menyenangkan. Adapun faktor penghambatnya ialah variasi kemampuan santri serta keterbatasan waktu dalam proses pengajaran. Secara keseluruhan, penerapan metode lagu nadhom efektif dalam meningkatkan hasil belajar santri dan dapat dijadikan model pembelajaran alternatif di pondok pesantren lainnya

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

spesifik

Publisher

Subject

Description

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (SPESIFIK) adalah jurnal akademik yang berfokus pada publikasi penelitian dan tinjauan literatur dalam bidang pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini bertujuan untuk menyediakan platform bagi para peneliti, praktisi pendidikan, dan akademisi untuk berbagi ...