Pemanfaatan Media Pmebalajaran : Aplikasi KABI Pada Materi Kisah Teladan Nabi Kelas 1 MI/SD

Talitha Sunny Nabila Arika (UIN K.H Abdurrahman Wahid)
Nabila Olivia (UIN K.H Abdurrahman Wahid)
Amalia Rosalina (UIN K.H Abdurrahman Wahid)
Naila Najwah (UIN K.H Abdurrahman Wahid)
Rifa Rossiana (UIN K.H Abdurrahman Wahid)
Nahdiyyah Arifiyani (UIN K.H Abdurrahman Wahid)
Nailal As'adi (UIN K.H Abdurrahman Wahid)
Dian Rif'yati (UIN K.H Abdurrahman Wahid)

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Publish

Minat belajar siswa dipengaruhi oleh proses pembelajaran yang menarik dan interaktif, sehingga penggunaan teknologi sangat penting dalam mendukung motivasi belajar sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan aplikasi KABI: Kisah Para Nabi dan Kitab-kitab Islam sebagai bahan ajar interaktif untuk siswa kelas satu di sebuah SD Negeri (SMP). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan teknik analisis data berupa tinjauan pustaka. Hal ini melibatkan pemeriksaan berbagai sumber, seperti buku, jurnal, dan artikel, yang relevan dengan topik penelitian. Aplikasi KABI menyajikan materi tentang kisah para nabi dan rasul dalam format audio-visual dan animasi yang menarik dan dapat diakses secara online melalui smartphone. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi ini berpotensi meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa serta membantu mereka memahami nilai-nilai teladan dalam kehidupan sehari-hari. Kata kunci : teknologi, aplikasi KABI, minat belajar, tinjauan pustaka