Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas program Festival Saturday dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas 3A SD Al-Madina Wonosobo. Program Festival Saturday merupakan kegiatan ekstrakurikuler wajib yang telah berjalan sejak tahun 2006 dan dilaksanakan setiap hari Sabtu dengan menggabungkan unsur numerik, literasi, dan proyek kolaboratif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode penelitian lapangan (field study research). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, wali kelas 3A, dan siswa kelas 3A sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Festival Saturday efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa, yang dibuktikan dengan adanya peningkatan pada empat indikator utama, yaitu kelancaran berpikir, keluwesan berpikir, keaslian gagasan, dan elaborasi. Faktor pendukung keberhasilan program meliputi kebijakan sekolah yang konsisten, kompetensi guru, metode pembelajaran yang variatif, serta antusiasme siswa. Adapun faktor penghambat yang ditemukan berupa keterbatasan fasilitas teknologi dan durasi waktu pelaksanaan. Secara keseluruhan, program Festival Saturday dinilai mampu mengubah suasana belajar yang semula pasif menjadi aktif, inovatif, dan menyenangkan bagi siswa
Copyrights © 2026