Journal Mathematics Education Sigma [JMES]
Vol 7, No 2 (2026): JOURNAL MATHEMATICS EDUCATION SIGMA

Pengembangan Video Whiteboard Animation Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

Muhamad Ghupron (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi)
Dewi Iriani (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi)
Khairul Anwar (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi)



Article Info

Publish Date
30 Jul 2026

Abstract

Riset ini berfokus pada penciptaan alat bantu belajar berbentuk video animasi papan tulis (whiteboard animation) yang mengintegrasikan model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Proses pembuatan mengadopsi pendekatan Research and Development (RD) melalui rangkaian ADDIE, meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil validasi menunjukkan produk video mencapai tingkat validitas materi 91,5% dan validitas media 89,2%, keduanya masuk golongan "sangat valid." Pengujian kepraktisan menampilkan angka 89,3% pada uji perseorangan bersama guru (sangat praktis) dan 78,9% pada uji kelompok kecil dengan 9 siswa (cukup praktis). Untuk pengujian efektivitas yang dilaksanakan pada 25 siswa tingkat VII, terjadi kenaikan dari rerata pretest 36,42 menjadi 73,25 pada posttest dengan skor N-Gain 57,92%, termasuk golongan "sedang" dengan interpretasi "cukup efektif". Kesimpulannya, produk video whiteboard animation yang mengintegrasikan PBL ini memenuhi persyaratan untuk diaplikasikan sebagai media pembelajaran karena sudah memenuhi standar valid, praktis, dan efektif dalam memperkuat kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jmes

Publisher

Subject

Education Mathematics Other

Description

Fokus dari Journal Mathematics Education Sigma (JMES) ini: Pendidikan Matematika Pendidikan Matematika Realistik Kemampuan Matematika Pengembangan Penelitian Dalam Pendidikan Matematika ICT Dalam Pendidikan ...