Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran berbasis etnosains pada materi zat dan perubahannya untuk peserta didik kelas VII SMP. E-modul dirancang dengan pemahaman konsep sains dan kearifan lokal melalui praktik pembuatan cimplo serta empal gentong sebagai konteks pembelajaran. Metode yang dipakai yaitu Research and Depelopment (RD) dengan modek ADDIE, yang terdiri atas tahap Analisis, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi dari ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media, serta angket respon guru dan peserta didik. Hasil uji validasi menujukkan e-modul berada pada kategori “Sangat Layak” ditinjau dari isi, bahasa, dan penyajian. Respon guru dan peserta didik juga menampilkan kategori “Sangat Layak” dengan presentase penilaian di atas 90%. Oleh karena itu, e-modul ini berpotensi digunakan sebagai sarana belajar mandiri maupun pendukun pembelajaran tatap muka untuk meningkatkan pemahaman sains dan budaya lokal.
Copyrights © 2026