<![CDATA[Keterampilan komunikasi sains adalah keterampilan abad 21 yang harus dimiliki dan wajib dikuasai dalam pembelajaran IPA dalam memahami materi pembelajaran dan mengkomunikasikannya, berdasarkan hasil wawancara dua sekolah di Kota Cilegon didapati permasalahan yakni rendahnya keterampilan komunikasi sains disebabkan oleh tidak dikembangkannya bahan ajar untuk melatih keterampilan komunikasi sains, bahan ajar masih tergolong kurang menarik serta tidak terintegrasi dengan sintaks model pembelajaran dengan solusi mengembangkan bahan ajar berupa E-LKPD interaktif berbasis Discovery Learning. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kevalidan pengembangan E-LKPD interaktif berbasis Discovery Learning dengan tema biotik abiotik di sekitarku untuk melatih keterampilan komunikasi sains peserta didik. Metode penelitian berupa Research and Development (RD) menurut Borg and Gall yang dilaksanakan sampai tahapan revisi produk. Instrumen data berupa lembar angket validasi ahli yang telah diuji oleh judgement ahli dalam menganalisis tingkat kevalidan E-LKPD interaktif yang dikembangkan. Data penelitian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian mendapatkan persentase sebesar 87,7% kategori “Sangat Valid” menunjukkan E-LKPD interaktif berbasis Discovery Learning dengan tema biotik abiotik disekitarku dapat melatih keterampilan komunikasi sains.]]>
Copyrights © 2025
