Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Vol. 4 No. 3 (2026): Juli - September

Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Membantu Siswa Dengan Pola Asuh Neglectful Di SMAN 1 Jonggol

Novia Bunga Darmawanti (Universitas Indraprasta PGRI)
Wiwin Andriani (Universitas Indraprasta PGRI)

Article Info

Publish Date
12 Aug 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran guru BK dalam membantu siswa dengan pola asuh neglectful di SMAN 1 Jonggol. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan 13 informan yang terdiri atas 1 guru BK, 1 kepala sekolah, 3 wali kelas, dan 8 siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru BK mengidentifikasi siswa melalui observasi, laporan wali kelas, data kehadiran, dan konseling individual. Penanganan dilakukan melalui konseling individual, pemberian motivasi, pemantauan perkembangan, serta kolaborasi dengan pihak sekolah dan orang tua. Kolaborasi tersebut mendukung efektivitas layanan BK bagi siswa dengan pola asuh neglectful.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Website

Abbrev

ijim

Publisher

Institute Of Advanced Knowledge and Science

Subject

Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Industrial & Manufacturing Engineering

Description

Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, ...