Perkembangan teknologi digital dan media sosial telah meningkatkan risiko terjadinya cyberbullying pada Generasi Z yang dapat berdampak terhadap kesehatan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak cyberbullying terhadap kesehatan mental Generasi Z menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR). Data diperoleh dari artikel ilmiah yang relevan dan dianalisis berdasarkan pedoman PRISMA. Hasil kajian terhadap sepuluh artikel menunjukkan bahwa cyberbullying berhubungan dengan berbagai permasalahan kesehatan mental, seperti kecemasan, stres, depresi, rendahnya harga diri, isolasi sosial, dan penurunan prestasi akademik. Selain itu, dukungan sosial, literasi digital, dan intervensi pendidikan terbukti berperan penting dalam mengurangi dampak negatif cyberbullying. Oleh karena itu, diperlukan kolaborasi antara keluarga, sekolah, konselor, dan platform digital untuk menciptakan.
Copyrights © 2026