ANTHOR: Education and Learning Journal
Vol 5 No 4 (2026): Anthor 2026

Pengembangan Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Penerima Beasiswa Berprestasi Menggunakan Metode ELECTRE: Studi Kasus di SMA Adhyaksa 1 Jambi

Ratti Fatimatul Zahra (Universitas Adiwangsa Jambi, Indonesia)
Brestina Gultom (Universitas Adiwangsa Jambi, Indonesia)
Imti Tsalil Amri (Universitas Adiwangsa Jambi, Indonesia)



Article Info

Publish Date
14 Aug 2026

Abstract

Pendidikan merupakan landasan utama dalam pengembangan sumber daya manusia, namun kendala ekonomi seringkali menjadi penghalang yang signifikan bagi siswa berpotensi. Proses seleksi penerima beasiswa berprestasi di SMA Adhyaksa 1 Jambi saat ini masih menghadapi tantangan berupa verifikasi data secara manual yang rentan terhadap penilaian subjektif. Hal ini diperparah oleh tingginya ketimpangan antara jumlah pendaftar yang mencapai 155 siswa dengan kuota yang hanya tersedia untuk 25 siswa, sehingga memicu risiko ketidaktepatan sasaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) menggunakan metode Elimination Et Choix Traduisant la Réalité (ELECTRE) guna menentukan penerima beasiswa secara objektif, transparan, dan terstruktur. Penilaian didasarkan pada lima kriteria utama: penghasilan orang tua, jumlah tanggungan, prestasi siswa, nilai rata-rata rapor, dan jarak rumah. Sistem dibangun menggunakan bahasa pemrograman Python dan framework Streamlit, menyediakan dashboard berbasis web interaktif. Hasil pengujian menunjukkan metode ELECTRE handal dalam merangking kandidat melalui perhitungan matriks concordance dan discordance untuk mendapatkan nilai dominasi agregat, serta mengeliminasi alternatif yang less favorable. Kandidat dengan total poin dominasi tertinggi adalah Ria Amelia Putri dengan 119 poin. Implementasi SPK ini memberikan solusi digital yang efisien dan akurat untuk membantu pengambilan keputusan seleksi beasiswa di sekolah.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

anthor

Publisher

Subject

Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

ANTHOR Education and Learning Journal is a scientific publication medium for research studies, academic thoughts, and critical-analytical studies in the field of science and technology, particularly in education and learning, with e-ISSN: 2963-198X and p-ISSN: 2963-2498. This journal aims to ...