Bina Gogik
Vol. 13 No. 1 (2026): JURNAL BINAGOGIK

PENGEMBANGAN MODEL PEMBIASAAN BUDAYA INDUSTRI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 1 PLAYEN

Aji Apri Setiawan (Program Studi Magister Pendidikan Guru Vokasi, Universitas Ahmad Dahlan di Yogyakarta)
Budi Santosa (Program Studi Magister Pendidikan Guru Vokasi, Universitas Ahmad Dahlan di Yogyakarta)
Tri Kuat (Program Studi Magister Pendidikan Guru Vokasi, Universitas Ahmad Dahlan di Yogyakarta)



Article Info

Publish Date
16 Mar 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisis budaya industri di SMK Muhammadiyah 1 Playen saat ini. 2) Mengembangkan keefektifan model pembiasaan budaya industri SMK Muhammadiyah 1 Playen. 3) Menganalisis keefektifan model pembiasaan budaya industri SMK Muhammadiyah 1 Playen yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 1 Playen. Subjek pada penelitian ini adalah kelas X yang berjumlah 60 siswa teknik kendaraan ringan SMK Muhammadiyah 1 Playen. Hasil uji dari penelitian yang dilakukan menunjukkan: (1) Pelaksanaan pembiasaan budaya industri di SMK Muhammadiyah 1 Playen saat ini memiliki 3 kebiasaan yaitu Disiplin kerja. Kesehatan dan Keselamatan kerja (K3), Ibadah (2) Pengembangan model pembiasaan budaya industri di SMK Muhammadiyah 1 Playen dengan menambahkan 2 aspek/kebiasan yaitu berupa 5R (ringkas,rapi,resik,rawat,rajin). Ketakwaan beribadah serta meningkatkan dari segi aspek/kebiasaan displin kerja, K3. (3) Efektifitas model pengembangan pembiasaan budaya industri SMK Muhammadiyah 1 Playen bisa di dilihat dari perbedaan kebiasaan maupun perilaku siswa setelah melaksanakan pembiasaan budaya industri menjadi lebih baik dan teratur dengan di perkuat oleh data yang diperoleh hasil uji independent sampel t-test menunjukkan rata-rata hasil belajar dari kelas X TKR B adalah 113.5000 dan rata-rata hasil belajar dari kelas X TKR A adalah 106.4000. Kemudian pada hasil equal variances assumed menghasilkan nilai Sig. (2-tailled) sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti data menunjukkan signifikan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

pgsd

Publisher

Subject

Description

Berfokus pada publikasi hasil penelitian dan kajian ilmiah dalam bidang pendidikan dasar yang berkontribusi terhadap pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan. Ruang lingkup jurnal mencakup hasil penelitian pendidikan dasar, inovasi pendidikan dan pembelajaran, pengembangan dan penerapan metode ...