Personal hygiene menstruasi yang kurang baik dapat meningkatkan risiko ISR dan berdampak pada kesehatan jangka panjang. Hasil need assesment di SMP Negeri 1 Kemusu ditemukan kesenjangan antara pengetahuan dan perilaku personal hygiene menstruasi, serta 80% siswi memilih video animasi sebagai media edukasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh video edukasi personal hygiene menstruasi terhadap pengetahuan kebersihan menstruasi pada siswi SMP Negeri 1 Kemusu. Penelitian kuantitatif dengan desain quasi eksperiment One Group Pretest-Posttest Design without control group dilaksanakan pada 09 Februari 2026 dengan populasi 177 dan sampel 54 siswi dengan teknik simpel random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner 16 item valid dan reliabel (Cronbach’s Alpha 0,825). Analisis data secara univariat dan bivariat menggunakan uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan peningkatan kategori pengetahuan baik dari 83,3% menjadi 98,1%, kenaikan nilai rata-rata dari 13,50 menjadi 14,57. Uji Wilcoxon menunjukkan nilai p=0,000 (< 0,05) yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara skor pre-test dan post-test. Disimpulkan bahwa video edukasi personal hygiene menstruasi efektif meningkatkan pengetahuan siswi dan direkomendasikan sebagai alternatif media pendidikan kesehatan reproduksi di sekolah.
Copyrights © 2026