<![CDATA[Penelitian ini memiliki tujuan untuk kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan pengembangan media padina materi penyajian data dalam bentuk diagram batang pada siswa kelas V SDN Bulusari 3. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian ini diketahui dari hasil validasi ahli media yaitu sebesar 90% dan validasi ahli materi yaitu sebesar 85,7%. Hasil kepraktisan diperoleh dari angket respon guru dan respon siswa setelah menggunakan media pembelajaran yang digunakan dengan memperoleh hasil kepraktisan guru yaitu sebesar 96% dan siswa sebesar 98,5%. Hasil keefektifan diperoleh melalui soal evaluasi yang diberikan kepada siswa kelas V dengan memperoleh rata-rata sebesar 86,4% sedangkan KKM kelas V adalah 70. Hasil ketuntasan klasikalnya yaitu sebesar 95,2%. Maka, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran dan telah memenuhi kriteria kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan.]]>
Copyrights © 2024
