<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan, bentuk produk, dan kelayakan materi ajar teks tanggapan berbantuan media lapbook pada siswa kelas VII SMP Negeri 13 Binjai. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model 4-D yang dikemukakan oleh Thiagarajan yang meliputi tahap define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Namun, penelitian ini dibatasi hanya sampai pada tahap develop (pengembangan). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan angket yang dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) proses pengembangan materi ajar dilakukan melalui tahap pendefinisian, perancangan, dan pengembangan dengan menyesuaikan kebutuhan peserta didik, kurikulum, serta karakteristik materi teks tanggapan; 2) produk yang dihasilkan berupa materi ajar teks tanggapan berbantuan media lapbook yang memuat pengertian, tujuan, struktur, kaidah kebahasaan, langkah-langkah menulis, dan contoh teks; dan 3) hasil validasi ahli materi dan ahli media menunjukkan bahwa materi ajar berbantuan media lapbook berada pada kategori layak digunakan dalam pembelajaran teks tanggapan pada siswa kelas VII SMP Negeri 13 Binjai.]]>
Copyrights © 2026
