<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya implementasi Smart tv dalam pembelajaran seni musik kelas II di SDN Brebes 14, yang ditandai dengan keterbatasan sarana prasarana, perbedaan daya tangkap siswa, dan belum terstrukturnya pemilihan konten sesuai kompetensi dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1. Perencanaan pembelajaran seni musik menggunakan Smart tv, 2. Langkah-langkah implementasi Smart tv dalam pembelajaran seni musik, dan 3. Faktor pendukung dan penghambat implementasi Smart tv di kelas II SDN Brebes 14. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancaea, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru kelas, guru seni music dan siswa kelas II SDN Brebes 14. Hasil penelitian (jelaskan yang ada pada bab 4 singkatnya). Simpulan penelitian ini menunjukan bahwa implementasi Smart tv dalam pembelajaran seni musik memberikan dampak positif terhadap pemahaman dan keterlibatan siswa, namun memerlukan perencanaan yang lebih terstruktur dan dukungan sarana yang memadai agar dapat berjalan secara optimal.]]>
Copyrights © 2026
