<![CDATA[Kemampuan berbahasa anak usia dini perlu distimulasi melalui media pembelajaran yang sesuai, salah satunya flashcard. Penelitian ini bertujuan mengkaji perencanaan, proses, dan dampak penggunaan media flashcard dalam menstimulasi perkembangan kemampuan berbahasa anak usia 5–6 tahun di RA Alhidayah Serut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Informannya terdiri atas kepala RA, guru, tiga anak, dan seorang wali murid. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui kondensasi, penyajian, dan verifikasi data serta diuji dengan triangulasi. Hasil menunjukkan flashcard meningkatkan kosakata, pemahaman makna gambar, keberanian berbicara, keaktifan berkomunikasi, sehingga efektif menstimulasi perkembangan bahasa anak.]]>
Copyrights © 2026
