Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Publish

BUDAYA ORGANISASI ISLAM SEBAGAI FONDASI KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN YANG BERINTEGRITAS: STUDI LITERATUR

Helpiani, Septi (Unknown)
Siti Hartinah (Unknown)
Nayla Thahiroh (Unknown)
Nurlian Munawaroh (Unknown)
Nizatun Alfin Nadia (Unknown)
Muhammad Handawi (Unknown)
Rahimin (Unknown)
Maisarah Guspita (Unknown)
Sukatin (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 Jul 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran budaya organisasi Islam sebagai fondasi kepemimpinan pendidikan yang berintegritas melalui studi literatur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (literature review) melalui pengumpulan dan analisis data dari penelitian-penelitian terdahulu. Data penelitian diperoleh dari 20 artikel ilmiah yang dipublikasikan pada rentang tahun 2020–2025 melalui Google Scholar, Garuda, Semantic Scholar, dan basis data ilmiah lainnya. Data dianalisis menggunakan teknik reduksi data dan penyajian data. Hasil analisis menunjukkan bahwa budaya organisasi Islam memiliki peran penting dalam membangun kepemimpinan pendidikan yang berintegritas melalui penerapan nilai-nilai amanah, kejujuran, keadilan, musyawarah, tanggung jawab, dan ihsan. Nilai-nilai tersebut mampu memperkuat komitmen organisasi, meningkatkan profesionalisme, menciptakan lingkungan kerja yang harmonis, serta mendukung tata kelola lembaga pendidikan yang transparan dan akuntabel. Dengan demikian, budaya organisasi Islam dapat menjadi fondasi strategis dalam mewujudkan kepemimpinan pendidikan yang profesional, beretika, dan berkelanjutan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...