IJOPHYA
Vol. 6 No. 1 (2026): April

Hubungan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Dengan Sikap Disiplin Peserta Didik

Alif Aryadi Hardi (Universitas Negeri Makassar)
Muhammad Akbar Syafruddin (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
21 Apr 2026

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan karakter disiplin peserta didik melalui proses pembelajaran di sekolah dasar, khususnya melalui mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pembelajaran PJOK dengan sikap disiplin peserta didik di SD Negeri 13 Biru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian berjumlah 57 peserta didik, dengan sampel sebanyak 30 peserta didik yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket pembelajaran PJOK dan angket sikap disiplin yang masing-masing terdiri atas 15 butir pernyataan dengan skala Likert. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji korelasi Pearson Product Moment melalui program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PJOK berada pada kategori sangat tinggi dengan nilai 66,7% dan sikap disiplin peserta didik juga berada pada kategori sangat tinggi dengan nilai 73,3%. Selain itu, ditemukan adanya hubungan yang kuat dan signifikan antara pembelajaran PJOK dengan sikap disiplin peserta didik dengan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran PJOK memiliki peran strategis dalam membentuk karakter disiplin melalui aktivitas fisik yang terstruktur, penerapan aturan, serta pembiasaan tanggung jawab dalam proses pembelajaran.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ijophya

Publisher

Subject

Description

The Indonesian Journal of Physical Activity (IJOPHYA) publishes scientific articles focusing on physical education, physical activity, sport coaching, sports science, sports pedagogy, sports biomechanics, sports tourism, and traditional sports and games. The journal welcomes empirical research, ...