Education and training are structured and planned actions or processes with the aim of forming an optimal learning environment. The purpose of this article is to increase understanding of post-education and training evaluation and the importance of seeing the quality of education and training alumni on an ongoing basis. Through an effective and continuous evaluation, we can identify the strengths and weaknesses of training programs, provide recommendations for appropriate improvements, and improve the quality of education and training alumni to face competition in the ever-evolving world of work. The method used in this research is a descriptive method using a literature study approach. The findings obtained from this article are that as a whole, the community has not directly experienced the impacts and benefits provided by the various types of training held. The conclusion is that it is often found that a training activity is ultimately only limited to measuring the output of training participants and tends to ignore alumni outcomes. Outcomes of this training can be known through post-training evaluation activities which are carried out three to 6 months after the training is completed. Abstrak Pendidikan dan pelatihan merupakan tindakan atau proses yang terstruktur dan terencana dengan tujuan membentuk lingkungan pembelajaran yang optimal. Tujuan dari artikel ini adalah untuk meningkatkan pemahaman tentang evaluasi pasca pendidikan dan pelatihan serta pentingnya melihat kualitas alumni diklat secara berkelanjutan. Melalui evaluasi yang efektif dan berkelanjutan, kita dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan program pelatihan, memberikan rekomendasi perbaikan yang tepat, dan meningkatkan kualitas alumni diklat untuk menghadapi persaingan di dunia kerja yang terus berkembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif menggunakan pendekatan studi literatur. Temuan yang didapat dari artikel ini bahwa secara keseluruhan, masyarakat hingga saat ini belum mengalami secara langsung dampak dan manfaat yang diberikan oleh berbagai jenis diklat yang diselenggarakan. Kesimpulannya bahwa banyak sekali ditemukan bahwa suatu kegiatan diklat ini pada akhirnya hanya sebatas mengukur output peserta diklat dan cenderung mengabaikan outcome alumni. Outcome diklat ini dapat diketahui melalui kegiatan evaluasi pasca diklat yang dilakukan tiga sampai 6 bulan setelah diklat selesai dilaksanakan. Kata Kunci: evaluasi; evaluasi pasca diklat; outcome diklat
Copyrights © 2023