<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang pengaruh layanan konseling kelompok terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada di kelas X IPS SMA Negeri 5 Pematangsiantar yang menunjukkan tingkat motivasi belajar siswa rendah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya pengaruh layanan konseling kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar pada siswa di SMA Negeri 5 Pematangsiantar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian kuasi ekperimen. Populasi penelitian sebanyak 177 siswa, sampel sebanyak 20 orang ditentukan dengan menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan menggunakan instrumen penelitian berupa angket tentang motivasi belajar yang terdiri atas 40 item. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan uji prasyaratan analisis dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh layanan konseling kelompok terhadap motivasi belajar siswa pada siswa di SMA Negeri 5 Pematangsiantar. Perhitungan data dilakukan menggunakan SPSS 25 for windows. Dengan hasil yang menunjukkan bahwa t hitung lebih besar dari pada t tabel maka 2,025 > 0,945 yang dapat diterima pada taraf signifikan 5%. Kata kunci: Konseling Kelompok, Motivasi Belajar.]]>
Copyrights © 2026
