Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil keterampilan gerak lokomotor siswa kelas III SD Negeri 04 Tarandam Kota Padang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri 04 Tarandam Kota Padang yang berjumlah 31 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling sehingga seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Instrumen yang digunakan adalah Test of Gross Motor Development-2 (TGMD-2) pada subtes keterampilan lokomotor yang meliputi run, gallop, hop, leap, horizontal jump, dan slide. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan gerak lokomotor siswa kelas III SD Negeri 04 Tarandam Kota Padang secara umum berada pada kategori sedang dengan nilai rata-rata sebesar 35,97. Hasil ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah memiliki keterampilan gerak lokomotor pada tingkat sedang, namun masih diperlukan upaya pembelajaran dan latihan yang lebih terarah untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar lokomotor siswa
Copyrights © 2026